当《城南旧事》中的胡同记忆与宁德古街老巷相遇，会碰撞出怎样的火花？近日，宁德师范学院附属小学以“阅读阅己·阅读越己·阅读悦己”为主题，开展深度研学活动，引导学生从书本走向身边的历史街区。

孩子们走出课堂，分组踏入鹏程历史文化街区。斑驳的砖墙、蜿蜒的青石板路、沧桑的古建筑，成为他们最生动的“课本”。学生们实地勘察老宅，聆听长者口述历史，用画笔绘制“记忆地图”，将书中的情感共鸣与真实的“宁德印记”紧密联结。四年级学生王同学感慨：“触摸斑驳的砖墙，听老爷爷讲述往事时，英子的童年仿佛穿越时空来到眼前，我仿佛触摸到了历史的温度。”

孩子们的到来也为老街注入了新活力。“这些孩子一来，老街好像又活起来了！”鹏程街区一位老居民欣喜道。学子们以童心记录历史，不仅深入理解了经典，更以独特方式参与到历史文化街区的传承中。

近年来，鹏程历史文化街区持续迎来摄影采风、舞蹈演出、研学实践等各类文化活动，古老的街巷因这些鲜活的参与而焕发新颜，正逐步成为市民触摸历史记忆、感受传统文化的重要地标。无论是镜头下的光影定格，还是孩子们的笑语欢声，都在为这条老街书写着新的故事，唤醒城市的文化记忆。

同时，作为福建省书香校园，宁师附小教师表示，未来将深化“行走的课堂”模式，让孩子在文字与生活的交融中读懂经典、热爱家乡。当书本中的文字化作脚下的足迹，文化的根脉便在学生心中悄然生长，为古城注入新的生机与活力。（大梦蕉城 褚子强）