福建省宁德市机关幼儿园在2020年获评“第二届省级文明校园”，至今在创建精神文明工作方面已经连续十二届获得福建省文明学校(前期为省级文明单位)，连续两届获得福建省文明校园。为进一步推动文明校园创建工作的深入开展，巩固和扩大文明校园创建的成果，幼儿园坚持以“尚美启智 德润童心”为办园理念，以“礼育家园、环保学园、创美乐园”为办园愿景，以“培养明智、乐创、阳光、向美的孩童”为办园目标，结合庆祝建党100周年，开展了爱党爱国系列活动。

一、创设环境，营造爱国氛围

习近平总书记在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。幼儿是祖国的未来，3—6岁是幼儿道德观念和个性形成的关键时期，抓好幼儿的爱国教育，是关系幼儿健康成长的大事，是关系中华民族伟大复兴的大事。在迎来中国共产党百年华诞之际，幼儿园举办了“童心向党 礼赞百年”主题画展，在园内营造浓厚的红色氛围：将红色主题故事《小英雄王二小》、《少年游击队》等绘本，黏土制作成的地瓜、土豆、窝窝头等忆苦思甜的“食物”，长征两万五千里使用的草鞋、水壶、草帽等旧物，以及孩子们亲手制作的五星红旗、小红军形象、红军帽等物品展示到幼儿园的各个角落，让孩子们在环境的影响中，了解革命党人的故事，认识到现在美好生活的来之不易，种下爱党、爱国、爱社会主义情感的种子。

举办“童心向党 礼赞百年”主题画展

在大厅布置红色主题绘本，供幼儿随时阅览

用红军用过的旧物营造红色氛围

二、课堂教育，传递不朽精神

《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出，要引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，开展爱国主义教育。日常的课堂教育是我园重要的爱国主义教育实践方式之一，在清明等节日，围绕家乡英雄事迹，组织开展“红色”课堂：通过观看视频，教师讲述屏南陈祥容小战士用生命保卫边疆的英勇事迹和宁德扫黑英雄杨春的故事；组织幼儿到宁德单石碑烈士墓进行祭扫活动；带领孩子们亲手绘画自己心目中的警察形象，向他们表达敬爱感谢之情；通过国旗下讲话，共同缅怀为祖国牺牲的英烈先辈。在这样的熏陶中，让孩子们感受到英雄们身上可贵的爱党、爱国精神，并向之学习。

带领幼儿到单石碑烈士墓祭扫

到蕉城派出所聆听“用生命铸就忠诚的扫黑英雄——杨春的故事”

三、开展活动，铭记百年党史

一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。中国共产党历经百年艰辛，将星星之火点燃整个华夏大地，将中国梦燃烧于每个华夏子孙的心间，幼儿园以庆祝建党100周年为契机，有力推动了“童心向党 红色传承”游园活动和“童心向党 红色记忆”主题活动的开展。在游园活动中组织幼儿参与“红军帽”、“红军包”等小手工的制作，邀请孩子们一起与建党100周年相框、背景墙、道具等进行合照，让孩子们体验当“小红军”，激发爱党爱国情感。在主题活动中组织大班年段“唱支赞歌给党听”红歌会活动，教会孩子们学唱红色歌谣、朗诵革命经典诗歌，通过唱响红色经典，唤起红色记忆；组织中班年段“重走红军革命路”活动，开展各种形式的体育挑战活动，锻炼幼儿意志，学习不屈不挠的革命精神；组织小班年段“听听红军故事”活动，邀请老党员到幼儿园，把有关抗战的红色故事以及改革开放40年我们国家多领域内取得的杰出成就分享给孩子们，让孩子们走进历史，增强民族自信心和自豪感。孩子们在这些活动中不仅思想见识、身体素质得到了成长，爱党爱国之情也渗透到了内心之中。

“六一”游园活动中，幼儿体验当“小红军”

大班幼儿开展“唱支赞歌给党听”红歌会活动

中班幼儿开展“重走红军革命路”活动，体验长征路的艰难

邀请老党员来园给小班幼儿讲述抗战的故事

四、家园合作，传承红色精神

习近平总书记强调指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”幼儿园坚持以立德树人为中心目标，在家园互动中对幼儿进行爱国主义启蒙教育，让家长参与到幼儿园开展的红色主题教育亲子活动中来：陪伴孩子在家中观看红色电影《闪闪红星》，为孩子们讲述革命先烈英勇献身的故事；带领孩子到 “闽东之光”教育基地，开展“重温红色记忆，踏寻红色足迹”研学活动，在观看珍贵的历史图片与厚重的历史文物过程中，感受闽东先辈们的革命精神；和孩子一起到长江支队纪念园爱国主义教育基地，了解长江支队的由来，坚定理想信念；陪同孩子到烈士陵园，为烈士们献上花篮和亲手制作的小白花，宣誓《中国少年说》，合唱国歌，表达对英雄烈士的敬仰之情。通过这一系列亲子活动的开展，激发了孩子们身为中国人的自豪感，弘扬了红色精神，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

到宁德师范学院“闽东之光”教育基地重温闽东红色文化

列宁曾说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感。”帮助幼儿树立爱国主义信念、培养爱国主义情操，是为党育才、为国育才之关键所在。我们幼儿园也将一如既往，结合节日、庆典，发挥本土红色教育资源，将爱党、爱国教育有效渗透到各项活动中，渗透到周围环境中，让幼儿在潜移默化中增强爱党、爱国的情感，为新时代中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。