又是一年暑假，屏南县“善课堂”暑托班准时开班，辖区内的孩子们再次回到这个自在的乐园，用艺术、国学、体育、外语等丰富多彩的知识滋养童年，点亮暑假生活。

“善课堂”社会工作服务中心是“90后”返乡青年胡廷枫于2016年在当地团县委、教育局、妇联的支持下创办的。依托城东社区的“儿童快乐家园”“终身教育”“青年之家”等综合服务载体，“善课堂”有针对性地对农村留守儿童、困难职工子女等重点群体开展教育帮扶活动。从创办至今，除了暑托班，胡廷枫还在最短时间内启动了“四点钟”学校、“异国同梦”英语教学和“周末我们在一起”亲子互动等品牌项目。

短短四年时间，“善课堂”以“崇善立德 立德树人”的办学理念，吸引了一批志同道合的志愿者，机构现有专职社工12人，其中持证3人，兼职公益教师23人，爱心志愿者300余人。从创办至今，“善课堂”已开展了150余场公益活动，服务范围原来越广，受益对象约9365人次，覆盖全县11个乡镇的397名贫困儿童。

2017年，“善课堂”在县委、县政府的支持及社区学院的指导下，被评为福建省社区学校示范点;2018年，荣获省级优秀创业项目、全国青年社会组织“伙伴计划”三星项目;2020年，因在疫情期间组织社会志愿者进行多方面疫情防控，被评为第四届宁德市学雷锋志愿服务系列“最佳志愿服务组织”“宁德青年五四奖章”集体。

今年暑假，“善课堂”在屏南县城里“多点开花”，来自闽江学院、宁德师范学院的大学生志愿者和屏南县心理健康志愿服务协会的志愿者，为城区的城东社区工会、县行政服务中心管委会工会、“善课堂”工会3个教学点提供了充足的师资力量。7月至8月，107个孩子在爱心“善课堂”里度过美好的暑假生活。

值得一提的是，考虑到疫情期间医务人员工作繁忙，难免忽视孩子的教育，今年的“善课堂”还有针对性地吸纳辖区内医务人员子女，为医务人员免除后顾之忧。

此外，今年的暑托班除了提供丰富多彩的课堂学习之外，还邀请了国家二级心理咨询师为孩子们做青少年心理辅导、暑期安全教育、防性侵教育等，为孩子们的心理健康筑牢防线。

自闭症儿童小韦(化名)随父母从农村进城务工，现居住在城东社区。去年，小韦被社区工作人员送到“善课堂”过暑假，在一群活泼外向的孩子中，沉默寡言的小韦显得很特别。志愿者们了解到小韦是个自闭症儿童后，便有倾向性地让他接触绘画、音乐等课程，很快，小韦便喜欢上这个暑假课堂。今年，暑托班一开班，小韦就准时出现在课堂上，还是一样钟情于绘画和音乐课程。

在今年“善课堂”开展的家访调查活动中，志愿者们通过走访，得知小韦的父亲是低保户，母亲患有精神类疾病，而小韦至今还未办理残疾证明，无法享受相关优惠政策。为此，志愿者们积极奔走于残联、社区、学校等地，了解小韦家庭的具体情况，努力为小韦申请办理残疾证。

“通过小韦这个案例，我们也在思考如何把这份‘课后’公益事业做得更深、更实。”胡廷枫告诉记者，目前，“善课堂”已从教育精准扶贫转向了助力乡村地区困难儿童的社会帮扶。如何在助力乡村发展的路上不让一个孩子掉队、把资源送到最需要的孩子手中、做到乡村缺什么“善课堂”就补什么……胡廷枫和他的团队正在积极探索发展路径。（闽东日报记者 张颖珍）