春季学期开学第一天，62岁的杨东早早来到校园。在阔别一个寒假之后，静候多时的老学员们立马上前围着杨东问个不停。

舞蹈教室内，老年学员热情洋溢地舞动身体

杨东是市老年大学的一名学员，同时也担任手机摄影课的教师。因为讲课生动有趣，且通俗易懂，自授课以来，杨东就受到学员们的追捧，教室内常常座无虚席。

“老年人对新事物新知识有渴望有向往，让老年人老有所学、老有所乐、老有所为，这正是我们始终贯彻的服务宗旨。”市老年大学专职副校长陈金平说，随着人口老龄化进程加快，越来越多的老年人选择用丰富多彩的文化生活点亮幸福晚年，在老年大学实现再教育，成了众多老年人的选择。

“活到老学到老”

杨东从小就喜欢乐器，但小时候条件艰苦，未能学成，这也成了他心中的遗憾。退休后，杨东通过市老年大学圆了儿时的梦。

“老年大学给我们这些老年人提供了很好的学习平台，环境好，学费低，课程也多。”自从上了老年大学后，杨东开始学习二胡和钢琴，经过一年的系统学习，他成功从基础班提升至中级班，并连续担任班级班长。

兴趣广泛的杨东还力所能及地发挥余热，同时承担着市老年大学手机摄影班的日常教学。如今，杨东很满意自己的生活状态，每逢周一、周三，他便化身教师，在课堂上与学员真诚交流，倾囊相授。到了周二、周五，他则变为学员，不断汲取新的知识,充盈自我的精神世界。

古筝课上，老师精心指导学员

记者采访时发现，不少学员一学期报了几门课，有的学员几乎一周五天时间都在学校里。在老年大学里，电脑班、智能手机班、摄影班、舞蹈班、声乐班越来越火爆，甚至“一座难求”。

今年春季学期，市老年大学共开设书画、摄影、电脑、戏曲、舞蹈、音乐、钢琴、瑜伽等51门课程、110个教学班。在这里，胡英和其他老年学员一起，培养了许多兴趣爱好。

66岁的胡英是市老年大学的“资深学员”，学习的课程有二胡演奏、摄影后期、瑜伽、交谊舞等。今年，胡英给自己报了六门课程，日子变得格外忙碌充实，她的精气神也越来越好。

“一开始，我是奔着学二胡来的，到了老年大学后才发现，学校还设置了这么多丰富多彩的课程，让我们老有所学，老有所乐。”胡英说，老年大学点亮了她的晚年生活。闲不住的她，还主动发挥所长，协助市老年大学创办了校刊，搭建起学校与学员间的沟通互动桥梁，展示了新时代老年学员向上向善的风采。

“活到老学到老”。随着人口老龄化的持续加深，追求更多元的养老生活方式，坚持终身学习、践行积极老龄观成了当代老年人的新标签，文化养老逐渐成为老年人的新期待。不少老年学员坦言，年轻时没有条件培养自己的兴趣爱好。退休后，就想多学习一些新知识新技能，跟上时代的步伐。

“把老年大学办到家门口”

据预测，到2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿，占总人口比重将超30%。老年大学是丰富群众精神文化生活的重要阵地，通过老年大学接受再教育，不断丰富精神文化生活，提升晚年生活质量，已然成为“大趋势”。

返校上课、积极触网、拥抱数字生活、培养兴趣……如今，越来越多的老年人通过老年大学实现并提升了自我价值。今年73岁，有着十几年学龄的陈加金感触颇深。

认真学习后期制作的老年朋友

这些年，陈加金见证了市老年大学办学规模的扩大以及环境场所设备的变化，尤其是在适老化课程的设置上，极大帮助老年人培养兴趣技能、拓展社交人脉，获得更丰富多彩的退休生活。

“老年大学不仅为我们提供了学习交友的平台，也搭建了老年朋友对外展示自我的舞台。”陈加金原来是一名摄影爱好者，经过多年系统的学习实践，他的摄影水平日益精进，并成为中国摄影家协会会员，拍摄的作品多次在省市展览中展出，他本人也获评“福建省百姓学习之星”等荣誉称号。

老年大学受欢迎成为新景象，从逐年递增的报名人数可见一斑。在市老年大学，学员每学期每门课的学费只要70元到150元不等，每到招生季，热门课程往往供不应求。

“从建校时的1个班级1间教室发展到现在110个教学班，51门课程，学员达2500多人，这些年，老年大学进入快速发展期。”市老年大学教务科主任张自伟说，近年来，市委、市政府不断加大政策扶持力度，并增加财政投入，学校教学质量和办学水平不断提高，逐渐发展成一所具有一定规模、设备比较完善的多学科、多层次、多功能的综合性老年大学。

绘画课成为不少老年人的新爱好

然而，在老年学习需求快速增长的趋势下，教育供给不足也成了亟待解决的问题。对此，市老年大学立足实际，充分利用社会资源，创新实施“校本部+分校+教学点”三级网格化办学新模式，将老年大学办到养老机构、街道、社区、晨练点等，为老年人提供就近、便捷、多元的教育服务，先后增设金泰园分校、东侨分校2所分校及湖滨社区、南北岸公园等9个教学点，增加1000多个学位，有效扩大教育资源供给。同时，依托宁德广电网络云平台开发远程老年教育平台，设立空中课堂、精品课程等栏目，方便老年人足不出户轻松学习，使更多校外学员共享优质的老年教育资源，持续扩大老年教育覆盖面。

不久前，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》指出：“丰富老年文体服务。建设国家老年大学，推动面向社会开放办学。依托国家老年大学搭建全国老年教育公共服务平台，建立老年教育资源库和师资库。”

“老年大学是老年人圆梦的地方，我们将紧紧围绕党的二十大提出的‘建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国’目标，认真贯彻落实市委涉老专题会议要求，努力办好人民满意的老年教育，让更多老年人学到新知识、掌握新技能、拓展新爱好，让‘夕阳’更‘青春’。”陈金平说。（闽东日报记者 郭晓红 文/图）