近日，古田县教育局印发了《古田县心理健康教育三年提升行动方案》，旨在进一步提升学校心理健康教师队伍素质，更全面的为学生健康成长保驾护航。

未成年人心理健康公益巡讲活动现场。古田县教育局 供图

近年来，古田县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，将心理健康教育作为学校的重要工作，围绕“心能力”“心课堂”“心防线”，积极打造“从‘心’出发，为爱护航”工作品牌。目前全县共有3所省级心理健康教育特色校，分别是古田一中、古田三中和古田一小，其中古田一中还被评为全国中小学心理健康教育特色学校。

据介绍，古田县教育局主要从以下三点出发，开展全县心理健康教育工作。

健全三项机制，切实提升“心”能力。县教育局健全领导工作机制，坚持目标导向，层层压实管理责任，形成齐抓共管的工作合力。建立排查危机化解机制，建立完善学生心理档案，全县中小学校每学期至少开展一次全面心理筛查，分层分类建立学生心理台账，实现“一生一档”，重点关注单亲、留守、贫困、残疾等特殊学生及家庭，有针对性地做好关爱、救助等工作。加强完善家校沟通机制，持续开展家庭教育辅导，利用线上、线下资源为广大家长普及家庭教育和心理健康知识。

古田一中第十一届校园心理剧大赛现场。古田县教育局 供图

落实三个保障，全力做好“心”课堂。县教育局落实师资保障，紧扣1：1000标准，配齐配强学校专兼职心理健康教师。落实课程保障，开好开足心理健康教育课，保证每两周至少一课时。落实平台保障，充分发挥古田县学校心理健康教育研究与指导中心、未成年人校外心理辅导站、学校心理健康辅导室以及各类心理支持热线的作用，持续为公众提供免费心理支持和咨询服务。

强化“2+N活动”，筑牢学生“心”防线。每年“5·25”心理健康周前后，全县各校围绕活动主题，积极利用黑板报、宣传栏、手抄报、广播、网络等阵地，广泛开展各种心理健康教育活动；每年持续组织开展古田县未成年人心理健康公益巡讲活动，2021年以来，巡讲组已深入我县40多所中小学开展心理健康知识普及推广。同时，县教育系统立足实际，积极拓展心理健康教育新途径，如：举办古田县中小学生“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动；古田一中举办心理沙龙活动、校园心理情景剧表演大赛；古田一小开展《画说心理》主题心理辅导活动；松吉中学开展“心灵之旅”心理漫画赛、“致未来的自己”心理书信投递活动……

通过各类活动的开展，让全县学生走近心理，亲近心理，促进学生心理素质的提高。（古田县教育局）