学校是一方净土，是育人的摇篮。近年来，东侨开发区积极培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新时代学校精神文明建设创建水平。宁德市华侨小学被评为省级文明学校，福建师范大学东侨实验小学、宁德师范学院第二附属小学、东侨经济技术开发区实验幼儿园获评市级文明学校。对此，“魅力东侨 精彩故事”专栏推出本专版，充分展示东侨各学校通过创建“省级文明校园”“市级文明校园”取得的精神文明建设成果，进一步推动文明校园创建活动在全区中小学广泛深入开展。

文明校园六个好 和润教育润人心

近年,宁德市华侨小学全面贯彻党的新教育方针，推行 “党建+”135工程，打牢党建引领的红色底子，完善“和润教育”，以文明校园六个好为标准，争创有方向、有内涵、有未来的高质量学校。

坚持领导班子建设好。班子建设以制度建设为保障，坚持党委领导下的校长负责制，班子成员分工明确，层层落实，责任到人，实行包年段包学科制度，一人分配一个年段一个学科，一应处理年段的所有事务，参与学科教研，一周一反馈总结。

勤抓思想道德教育好。学校在立足国家课程、地方课程的基础上，创设“和润”校本课程，印制《生命课程》校本教材，并渗透在班会课、心理健康课等课堂中分学段分步骤实施。完善“一月两节四礼”活动课程建设,创新家校合作模式，举办家庭教育沙龙活动。

强化活动阵地好。学校组织设计不同主题的校园报刊、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

深化教师队伍好。学校全方位构建师德师风教育体系，将日常教育作为师德师风建设的重点。创造良好的工作、生活环境，促进班主任、骨干教师以及年轻教师的专业成长，形成结构合理的梯次发展的教师队伍。

创建校园文化好。学校继续推进“温润而泽 和合与共”的和润教育办学体系，建设优良的校风、教风、学风、运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

共享校园环境好。以“和润文化”为主线，打造“和美广场”“和源馆”“予香廊”“和润园”“和悦厅 ”“诗地”等文化场所，自然景观、人文景观错落有致。建设“科创园”“侨韵美术”“心理健康辅导中心”等功能室，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

行进在发展的路上，这所学校有着独特且多元的文化，“腾飞的东侨”“可敬的华侨”“奋进的侨小”-----“三侨和润文化”相依相融，多元共生。

“行先文化”露尖角 文明之花艳丽开

宁德师范学院第二附属小学以“行先文化”为办学理念,紧紧围绕建设“学生幸福的乐园、教师信赖的家园、社会认可的学园 ”的办学目标，扎实推进学校创建文明校园各项工作，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

该校坚持师德为本，文明引领。学校借助“行先教师发展共同体”健全“双培养”机制。根据学校教师生命化发展课题之“5+6”课程框架，打造高素质专业化的行先教师队伍。

该校坚持德育为首，文明共进。学校依托“两节四礼六主题”活动，培养德智体美劳全面发展的行先好少年。“两节”即：校园文化艺术节、阳光体育节；“四礼”即：入学礼、入队礼、成长礼、毕业礼；“六主题活动”即“低年级模块游考活动”、“行先储蓄银行争章活动”、“行先少年风采秀场”、“行先少年宫社团活动”、“红色研学活动”、“雏鹰志愿活动”。

该校深入开展行先连环画办学特色培育，建设智能化最美图书馆，开发课外阅读考级系统，全力打造书香墨香校园。学校还充分利用清明、“六一”、“七一”等重要时间节点，组织开展“红领巾心向党”、“手拉手、献爱心”、“创文明城，做一个有道德的人”等活动，把爱国主义、理想信念、优秀文化传统、公民意识、生态文明等教育有效落到实处，通过活动让学生充分展示自己的综合技能，努力使全校师生都成为文化的使者，文明的化身。

坚持志愿服务，文明传递。该校“互联网+ N师一区’——家校社协同育人志愿者服务项目”获得宁德市第二届新时代文明实践志愿服务项目大赛优秀奖，有5支常年服务的行先志愿服务队，分项目组设定5大类，32项活动内容。

秉承“行先文化”理念，宁德师范学院第二附属小学怀揣初心梦想，砥砺奋进。

合作办学开新篇 文明“新合”自此来

“日有一新，恒以精进”是福建师范大学东侨实验小学的校训。2019年7月,在各级领导关怀下，东侨实小与福建师大附小开展深度合作办学，师大附小派出核心管理团队、教学骨干入驻实小，两校区构建“管理、师资、教研、课程、评价”五同步的教育共同体。

该校学生来自全国24个省市自治区，13个民族。为了让不同民族语言，不同文化背景的师生和谐相处，幸福成长，实现立德树人的德育目标，学校构建“三有”德育课程体系，培养学生热爱生活，明礼诚信，争当学习和践行社会主义核心价值观的一代新人。

该校依托校园布局优势，根据学生个性特长，开设科技、体育、艺术、劳动实践等30多个课后特色课程，以“菜单式”供学生自主选择，学生参与率达98%。

该校校本劳动课程体系主要从课内课程、体验课程、特长课程、主题探究课程四个方面探究设计。学校充分利用校园空地，开辟了2块实践基地：一是蔬菜园，以班级为单位，包干包片；二是瓜果花卉长廊，以学生个人种植为主，每一位学生都拥有属于自己的挂盆式的种植盆。2021年案例“人人种盆花，班班护块地”入选福建省中小学劳动教育典型案例。

学校积极探讨多学科作业融合之路，将知识与素养、技能与健体、品德与习惯等融入每天的作业。

透过“新合”办学理念，福建师范大学东侨实验小学将校园文明建设渗透于“新合——生态型353”教育生态型课程体系之中，让文明之花在校园开放。

快乐润童心 文明伴童行

东侨经济技术开发区实验幼儿园以“游戏伴童年，快乐润童心”为办园理念，探索“五向课程”办学特色。

该园将师德师风为载体的教师队伍建设作为一项经常性、长期性工作来抓。除了广泛宣传，营造氛围，还通过开展活动，增强效果。如在第37个教师节来临之际举办以“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的教师节活动；为庆祝建党100周年，开展了以“礼赞建党百年，师语圆梦初心”为主题的师德师风演讲比赛；为讲好师德故事，开展师德优秀典型先进事迹宣传教育，金牌讲解员刘凯玲老师宣讲“感动中国人物张桂梅老师的事迹”。

该园通过各类教育活动的开展，增强幼儿间合作与团队精神，体现活动中锻炼人，活动中塑造人。

每周国旗下的讲话和才艺展示是幼儿园德育教育的重要阵地。幼儿园结合不同的主题开展教育活动，有“颂党恩、听党话、跟党走”红色主题系列，重温红色记忆，传承红色经典；有“防疫抗疫”安全教育活动，珍爱生命，保护自己；有“垃圾分类”“我是环保小卫士”等主题教育活动，保护环境，从我做起；还有“光盘行动”“感恩教育”“讲究卫生预防疾病”等一系列主题教育活动。

该园结合重大节日，开展丰富多彩的主题活动，主要以游戏化为主，渗透情感、道德教育。幼儿园墙面上随处可见的文明标语和宣传栏等也在 “无声”之中营造了文明校园的创建氛围。该园坚持和谐、文明的理念，处处彰显人文关怀，形成了文明、和谐、平安的校园氛围。（东侨宣传部 谢晨艳）