陆桂梅在上课

三十多年来，她耕耘三尺讲台，以勤奋踏实的工作作风，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责，哺育出一片桃李芬芳。2018年，她被评为福建省践行社会主义核心价值观最美教师，她就是屏南县路下中心小学教师陆桂梅。

扎根边远乡村，默默耕耘

沿着蜿蜒的盘山公路，从县城驱车1个多小时，笔者来到坐落在群山里的路下乡。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”屏南路下中心小学幼儿园教室传来孩子们稚嫩的歌声，几个戴着寿星帽的孩子围坐在蛋糕前，这是属于路下留守儿童的特殊生日，孩子们迫不及待地吹灭了蜡烛。“谢谢陆妈妈”，孩子们口中的陆妈妈正是他们的老师陆桂梅。

“现在的教学条件比原来好多了。”陆桂梅说，早前，她在长桥坪村小学任教时，没有电，交通不便，只能住校。学校只有她一个老师。晚上，凛冽的寒风打在塑料布窗上呼呼作响，从小就胆小的她，夜里吓得睡不着觉，常常蜷缩在被窝里哭。

1984年，年仅17岁的陆桂梅踏上了教学之路,开始在家乡的这片热土上辛勤耕耘。坪村小学是屏南县长桥镇边远的一所乡村小学，也是陆桂梅教育航程的第一站。“这是个自然村，学生不到20人，分为3个年级。”陆桂梅说，她既是这个学校的校长，也是这个学校唯一的老师。学校是由原来的仓库改造成的，由于年久失修，每逢下雨天，屋顶就漏水，被子常常被打湿。为了不麻烦村民，陆桂梅自己爬上屋顶整修瓦块，用石灰涂抹墙壁。在这样艰苦的环境中，她一教就是几年。她热爱教育，热爱学生，以校为家，将三尺讲台视为人生的主阵地。

带病坚持工作，毫不松懈

在陆桂梅随身背的包里，除了教学用品，就是装着药丸的瓶瓶罐罐。“这些是控制甲状腺癌的，这些是治疗肾结石的，现在我已经算得上‘久病成良医’了。”谈及病情，陆桂梅显得异常平静，她说：“只要一天在岗位上，就多当孩子们一天‘陆老师’‘陆妈妈’。”

从教三十多年，陆桂梅先后辗转于屏南县数个偏远山村小学任教，路下乡义家山村、三万里村等边远村落都留下了她的身影。由于多年的过度劳累和长时间的体力严重透支，她患上了肠胃疾病，但是，她从不松懈教学工作，备课、上课、改作业，每一个环节都一丝不苟。

2000年春季的一天，她的胃病又发作了，连起床的力气都没有。村民用拖拉机把她送到医院一检查，胃出血。虽然这样，她也只是住院了几天，病情稍有好转便急着出院，站到了讲台上。2015年7月，陆桂梅被确诊患了甲状腺癌。“当听到癌症的时候自己难以接受”，检查当天，她在医生的建议下住院治疗。

陆桂梅平时很少请假，面对突如其来的缺席，班里许多学生打电话询问她是不是生病了。“这些学生才上小学二年级，他们说老师您出院的时候我给您买好吃的。”电话一个接着一个，电话那头学生们稚嫩的声音安慰着陆桂梅。

术后一个月，她不顾亲人的劝阻，带着虚弱的身体，重新回到教学一线。2016年秋季，她发现自己的腰隐隐作痛，但她忍着疼痛，坚持上岗。一天，她正在上课，她的腰突然剧烈地疼痛起来。她忍着疼痛上完课，却无力走出教室。当同事把她送到医院一检查，发现是肾结石。虽然这样，住院两天后，她又投入到教学工作中。

关爱留守儿童，孜孜不倦

每到下午四点半，伴着清脆的铃声，学生、老师陆续走出校门。这时，陆桂梅的工作又开始了：给学校里15名留守儿童辅导功课，跟他们交流谈心……她是这个班的班主任，也是这15名留守儿童的“陆妈妈”。

随着农民外出务工增多，农村的留守儿童越来越多。这些孩子的生活与学习几乎无人管理，他们有的对学习没有兴趣，成绩不理想；有的情绪波动大，行为习惯差。陆桂梅看在眼里，急在心上。于是，她对班上的每个留守儿童进行了走访，建立了档案和联系卡，包括留守儿童父母姓名、外出打工的地址、联系电话，代理监护人的姓名、联系方式。陆桂梅总是定期、主动与家长及代理监护人联系，并对每一次的沟通作了详细记录。哪一位留守儿童有什么问题，她都非常清楚。只要一有时间，她就与这些孩子待在一起，或补课，或谈心交朋友，给予尽可能多的关爱。陆桂梅平时省吃俭用，却不时为留守儿童买学习奖品，激励他们努力学习。有一次，她发现一名留守女生趴在桌子上，她上前一看，发现这名女生发烧了。那天，这名女生就住在陆桂梅的房间里，直到病情好了，陆桂梅才让她回到奶奶家。一支铅笔、一片药、一句贴心的话，再加上那么多不眠的夜晚，谁也算不清陆桂梅在孩子身上花了多少心血。

几十本证书和奖状，锁在陆桂梅的橱柜里，有的已经泛了黄，落了灰。她说：“与这些相比，我更喜欢看孩子们的满分考卷。”（闽东日报 黄起英）